"Уверенное будущее"

  Стремительно меняющиеся реалии рынка труда требуют от системы образования вести опережающую подготовку квалифицированных специалистов.

  Необходимость проведения профориентационной деятельности в образовательных организациях отмечается в федеральных государственных образовательных стандартах: ознакомление школьников с миром профессий и становление у них понимания важности правильного выбора профессии (1–4 кл.); формирование осознанного выбора и построение дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений (5–9 кл.); развитие готовности и способности к саморазвитию и профессиональному самоопределению (10–11 кл.).

  Реализация проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» в рамках национального проекта «Молодежь и дети» в условиях МБОУ "СОШ №6" способствует повышению эффективности профессионального самоопределения подростков. Комплекс профориентационных мероприятий состоит из: курса занятий «Россия – мои горизонты» и (или) профессиональных проб, и (или) экскурсий, и (или) мастер-классов, и (или) иных мероприятий профессионального выбора.

  Каждый четверг школьники занимаются на внеурочных занятиях «Россия – мои горизонты». Мероприятиями Единой профориентационной модели охвачено более 500 школьников.

Перечень мероприятий для обучающихся 6-11 классов

в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее»

• Профессиональная проба
• Фестиваль профессий
• Мастер-класс
• Экскурсия на предприятие - День без турникетов
• Встреча с представителем профессии
• Профориентационный форум, научная конференция
• День открытых дверей (ссузы, вузы). Выездные сессии вузов в муниципалитет
• Прочие профориентационные мероприятия

 Модуль «Профориентация» в рабочей программы воспитания включает школьную программу «Уверенное будущее». Именно эта программа обеспечивает формирование готовности к профессиональному самоопределению учащихся 6–11-х классов МБОУ "СОШ №6" с учётом производственной и социальной инфраструктуры и возможностей Мариинского МО. В основе мероприятий для учащихся школы разного уровня общего образования практикоориентированный подход и интерактивные формы организации, которые предполагают групповую работу с модераторами, проявление лидерских качеств и свой жизненный опыт.

  В профориентационной работе немаловажная роль отводится взаимодействию с родителями, т. к. именно они оказывают значительное влияние на профессиональную траекторию своих детей. В вопросах профориентации и родители часто испытывают сложности, испытывают тревожность за будущее ребенка. В качестве некоторых форм взаимодействия с родителями в области профориентации детей назовём следующие:

• тематические родительские собрания и классные часы с участием родителей, на которых обсуждаются актуальные с точки зрения профориентации темы, на которых родители знакомят школьников со своей профессией;
• индивидуальные консультации классного руководителя, педагога-психолога с родителями для решения конкретных профориентационных вопросов;
• анкетирование родителей учащихся на предмет выявления их отношения к профессиональному самоопределению ребенка;
• участие родителей в проведении экскурсий на предприятия и в учреждения профессионального образования;
• информирование родителей (знакомство с сайтами учреждений профессионального образования в Кузбассе, онлайн-платформами, содержащими диагностические профориентационные методики и навигацию по профориентационным ресурсам)